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人本心理学与咨询

美国索菲亚大学正式课程

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该课程属于 索菲亚22冬M7班 请加入后再学习

--性格判断测试

性格的曲线在中间位置上下波动的人最适合做心理治疗师。

--一个人成长怎么去规划,怎样训练自己 (14个方向)

1. 人生的第一件事就是要知道自己是谁,我是谁?

2. 接纳自己的现状,现实,自己的优点,缺点,长处,短处。

3. 发展跟他人的关系,与他人联系,融入集体,融入社会,与他人的利益发生联系

4. 自我模块4个模块中最高层次的自我。意味着人要发展一种比关心更高一步地为他人付出爱的层次。让自我得到充分的发挥。

心理治疗师是充满爱的人,充满感情的人。丰富感情的人,愿意作出自我牺牲

5. 真诚的对人,真诚地与人建立关系。以真诚之心对待他人,说明你是个真诚的人,从而得到来访者的信任,又是表里如一的。

6. 静的状态- 去找一个安静的环境去思考(右脑),冥想,享受宁静,享受安静,用冥想去创造一种更新的的东西。

7. 顺其自然--心态,彻底放下的心态,但要认真去做

8. 要尝试新的事情,敢于创新,敢于超越自我。

9. 冒险

创造过程中是有艰难险阻的,要做好最坏的准备,做最艰难的准备

10。此时此地 (there and now)

活在当下的思想

11. 负责任

什么性格的人最长寿-- 谨慎,尽责

性格的四大方面--态度,情绪,理智,意志

12. 跟大自然融为一体,亲近自然,尊重自然,走近自然,亲和自然。

13. 珍惜-珍惜生活的每一天

14. 人生自我实现 (马斯乐)

实现自己的人生理想,实现自己的梦想,朝着自己的最高人生目标去迈进

5. 运用范围广泛

罗杰斯相信,以人为中心疗法中所指的治疗关系并不局限于治疗过程,“我长久以来已有一个信念,就是相信具有治疗功能的关系不过是人际关系中的一个例子。事实上我深信同样的法则是辖制着所有的人际关系。”

三、基本技术 (basic technique)

(一)治疗策略

1. 创造氛围

不追求特殊的策略和技术,而是把重点集中在创造一种良好的关系氛围,使当事人能够自由地探索内在感受。

2. 二种形式:

一是个别谈话治疗;

二是通过“交朋友”小组进行小团体治疗;

(二)常用技巧

在治疗的时候,使用的主要技巧就是倾听、开放式询问、情感反映、澄清、简洁具体、同感地回应、接纳、对质、尊重、了解、分享,释意、鼓励、自我表露等等。

突出的二个技巧:

1. 倾听

治疗师满怀热情投入地、认真地听,用当事人的眼光理解他,治疗师必须能够辨别当事人的感受,准确地听懂他们所传递的信息,以及反射出他们所欲沟通的深层涵义。

主动倾听不仅能使听者真正理解一个人,而且对于倾听者也有奇特的效果。

倾听的二个目标:

当倾听者发现他真正被人理解时,会出现一系列变化:

(1) 首先是觉得他终于能被人理解,消除了个人的孤寂感并表现出内心的感激之情,

(2)然后,似乎是得到了一种解脱,会谈出更多的心里话。这正是向康复转变的开始。

--例子

当事人:我很难去感受,有时候我搞不清楚我感到是什么。

治疗师:你时常未曾意识到你心头流过的是什么情感。

当事人:是这样。 我想当难以搞明白我感到什么,更不用说把那感受告诉别人了。

治疗师:所以,你也感到很难让别人懂得他们如何触动了你。

当事人:嗯,我总是把情感封闭起来,它们令人不安。

治疗师:不清楚你体验到什么情感,这令你不安,而假如你明白是什么情感,也令你不安。

当事人:有几分如此。。。。,在我小时候,如果我发脾气就会受到处罚,如果我哭闹,大人就把我塞到我的房间里,并告诉我不许哭。我记得有时候只是高兴和嬉闹,也有人告诉我别疯,安安静静的。

治疗师:所以很小的时候你就懂得,你的情感会招来麻烦。

当事人 :每当我刚刚开始感受到什么的时候,就什么也没有,或者弄得一团乱麻。就这样,我认为自己没有权利感到愤怒、性欲、欢乐、悲伤,或者随便什么。我只能做我的事,好好的,不要抱怨。

治疗师:你仍然相信,把你的感受封闭起来,不表露它们,这样更明智一些。

当事人:对!尤其是对我丈夫和孩子们。

治疗师:你的意思是说,你不让他们知道你内心的情况。

当事人:呃,我对他们对我的情感有兴趣这一点,太没有把握了。

治疗师:好像他们的确不在乎你内心的感受。(此时当事人哭了。)此刻你感到了某种东西。 

(当事人继续哭,一段沉默)

当事人:我感到好难过,好绝对。

治疗师:你看,现在你能够感受,也能向我谈论它。

在这段谈话中,当事人从模糊地触及自己的感受,到体验它,并向治疗者表达出来。

但接受它的工作还要进一步去做。

在治疗中,当事人常常习惯于弹射器,谈别人,谈“要是。。。。就好了”, 而有意无意地忽略自己的感受。治疗师则力图注意他(她)的内心感受,使谈话集中在探索情感体验上。

 

 

 

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个人成长方向指导-怎样去生活

14个成长方向的训练

第一模块(基础模块):知道-发展-接触-爱

1.觉察,能接触和清楚自我的需要,感受和身体状况,愿意反思,亦具反思能力;-我是谁-知道

2,接纳自己,自尊自信,与自己有良好的关系,因此能接纳尊重和信赖别人;-觉察后是否接纳自己的现状-发展

3,关心他人,能与一些人发展深入而亲密的关系; - 把个人融入他人、集体、社会中,以关心关怀关注的方式,才是更高层次的表现-接触

4,爱,在关系中自然自发的关爱,以他人为中心,照顾、体谅,甚至付出自己;-自我模块的最高层次,比关心更高的为他人付出爱的表现,自我得到最充分的发挥,心理治疗师是内心丰富的人-爱

第二模块:生活模块

5,真实可靠,开放,诚实,可信任与表里一致,具有自我归属感;不真实隐藏自我,带上面具扮演角色-生活准则

6,享受,懂得独处,体验宁静致远之美与乐趣,又会与群体一同享乐,玩耍和选择生活

7,自然,自主与自发性,独立自主,具个人内在控制点,不会轻易受外在评估与环境所影响,能自由的去体验和选择生活

第三模块:工作模块

8.创意和改革,有开放的心灵,具批判和创新能力,不拘泥于传统与建制,对事物有新鲜,天真,直接和独特的看法,亦做出适当的自表——因此促进与提升了个人与社群的素质 - 敢于超越自己、传统

9,冒险,生活具创新冒险精神,有勇气去面对挑战,尝试新事物和面对新体验,不断开拓生命。

第三模块-未来模块

10,活在此时此地,同时亦用自己过去和对将来的展望令自己个人更趋实在与丰盛-活在当下

11,负责任地面对和应付环境中的事物和挑战-《人格决定寿命》什么性格更长寿?性格的态度特征(态度情绪理智意志)谨慎尽责的人最长寿

12,与根源有接触:与大自然、神/上天、人类有接触,有感应和体验亲和与协调

13, 重视与珍惜人生,认识是一个持续不断的过程,通过反思,发现自己,勇敢面对自己,有生活中的突破、改过和更新;-珍惜生活的每一天,把每一天当最后一天

14,面向更能善用自我潜能和个人统合的成长方向迈进-马斯洛的人生最高实现,实现人生目标

5,运用范围广泛

罗杰斯相信,以人为中心疗法所指的治疗关系并不局限于治疗过程,“我长久以来已有一个信念,就是相信具有治疗功能的关系只不过是人际关系中的一个例子。事实上我深信同意的法则是辖制着所有的人际关系“

三,基本技术

(一)治疗策略

1,创造氛围:创造良好的关系氛围,使得当事人能够自由地探索内在感受

2,两种形式:

一是个别谈话治疗

二是通过“交朋友”小组进行小团体治疗(会心团体)

(二)常用技巧:倾听、开放式询问、情感反应、澄清、简洁、具体、同感、回应、接纳、对质、尊重、了解、分享、释意、鼓励、自我表露等

倾听(至关重要):实现两个目标

(1)被人理解,消除孤寂,表现内心的感激

(2)似乎得到解脱,谈更多的心里话,这是向康复转变的开始

案例:(倾听技巧的运用-不使用提问、一般化技术、自我表露等技法)

当事人-我很难去感受,有时候我搞不清楚我感到的是什么

治疗师-你时常未曾意识到你心头流过的是什么情感。(准确到位地用自己的语言把来访者的感受归纳)

当事人-是这样。我相当难以搞明白我感到什么,更不用说把那感受告诉别人了

治疗师-所以,你也感到很难让别人懂得那些情感如何触动了你

当事人-嗯,我总是把情感封闭起来,它们令人不安

治疗师-不清楚你体验到什么情感,这令你不安,而假如你明白是什么情感,由于封闭,也令你不安

当事人-小时候哭受到处罚,高兴也受到大人的斥责(影响成长的三大要素之一:价值条件)

治疗师-所以很小的时候你就懂得,你的情感会招来麻烦

当事人-每当我刚刚开始要感受到什么的时候,就什么也没了,或者弄得像一团乱麻。就这样,我认为自己没有权利感到愤怒性欲欢乐悲伤,或者随便什么。我只能做我的事,好好的,不要抱怨。

治疗师-你仍然相信,把你的感受封闭起来,不表露它们,这样更明智一些

当事人-对,尤其是对我丈夫和孩子们

治疗师-你的意思是说,你不让你的家人知道你的内心情况

当事人-我对他们会对我的情感有兴趣这一点,太没有把握了

治疗师-好像他们的确不在乎你内心的感受(当事人哭了,此刻你感到了某种东西)

(当事人继续哭,一段沉默)

当事人:我感到好难过,非常难过

治疗师-你看,现在你能够感受,也能向我谈论它

 

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