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人本心理学与咨询

美国索菲亚大学正式课程

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3. 治疗·目标

(1)除去防卫:

         当事人必须先除去在社会化过程中形成的防卫面具,从虚假的背后显现出一个不断实现的人,并且对经验开放、信任自己、评价的内在资源、愿意不断成长。

发现他真实的面目,与他产生共鸣,建立起良好关系,影响他的行为举止,感受他的内心变化。

(2)建立关系:

因此治疗的基本目的是建立安全与可信任的治疗关系,使当事人能减少防卫,真实地自我探索,进而察觉阻扰成长的各种障碍,从而变得更开放、更能信任自己、更愿意进步,以及更愿意按照内心的标准去生活。

(3)探索成长:

个人中心治疗的目标不仅仅是解决问题,而是帮助当事人成长,这样他们就更能克服现在以及将来所面对的问题

4. 治疗结果:

(1)实际: 使当事人对自己有较实际的看法和积极的评价

(2)自主 :使当事人增加自信和较有能力自主,性格健康。

(3)接纳: 使当事人能够对自己和本身的感受以及对他人较为接纳

(4)应对: 使当事人较少对自己的经验作出压抑,较能克服压力

(5)适应: 使当事人行为上表现得成熟,适应能力强 (适应社会)

(四)自我理论

“自我”罗杰斯人格理论的核心,也是他关于心理失调的理论基础。他认为人的行为是基于他对自己的看法而定的。

传统的精神分析理论中自我: 原我(不能),自我(现在),超我(将来)

1. 自我的结构与内容

(1)概念: 指对自己心理现象的知觉、理解和评价。

是个人意识到的自我。

(2)实际: 但一个人对自我的看法并不一定与自己的实际情况相符:

低估自己会使人自卑

高估自己会使人自傲

罗杰斯的观点:一致说明他内心平静的,不一致说明内心情绪上有落差的

(3)差距:

理想自我和现实自我之间的差距能够作为一个人心理健康的指标。二者差距太大,使人焦虑不安;

二者差距的缩小,会使人感到幸福和愉快

2. 自我的形成

罗杰斯认为,自我概念是在个人与环境相互作用过程中形成的。

A。影响因素:

(1)重要人物

最主要的是通过与环境中所出现的生命中的重要人物的交流,逐渐产生自我概念。

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