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认知行为心理学
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该课程属于 索菲亚大学超个人心理学(2022秋季M6班) 请加入后再学习

六 核心信念的起源

(一)儿童期的核心情感需要是影响核心信念产生的重要因素

1对重要他人的安全依恋---接纳、安全感、稳定感

2自主性、能力和认同

3自发性和游戏

4情感表达的自由

5现实限制和自我控制---社会化,融入社会环境

1)0--3安全依恋

2)幼儿期:游戏、自我意识

3)性别角色认同和性别化现象开始出现。

(二)父母的教养方式

1权威型(推荐这种)

2专制型

3溺爱型---社会化期待弱

4忽视型

(三)不健康的核心信念的起源:父母关系,家庭氛围

jeffery E Young做出如下分析

1原生家庭不稳定、分离、冷漠

孩子:我不可爱,我被孤立,我被抛弃,我被嫌弃

2原生家庭打击孩子自信心

孩子:我无能,我不起作用

3原生家庭严厉、专制,完美主义

孩子:我是易受伤害的。

4原生家庭纵容、溺爱、缺乏引导、缺乏约束、一味的赞美彩虹屁

孩子:我比他人优越,具有特殊权利,不必遵守一般的人际互动规则。

总结:

1早期会形成某种核心信念构成了不健康的自动性思维核心基础。 早期负性成长经历---专业词汇

 有关自己的/他人的、绝对的、刻板的、广泛的关注。     “我不受别人喜欢,我比别人差;我比别人弱,我更容易受到伤害; 这个世界是危险的; 我很难有竞争力。”

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一. 儿童期的核心情感需要:

1. 对重要他人的安全依恋(接纳,安全感,稳定感);

2. 自主性,能力和认同;

3. 自发性和游戏;

4. 情感表达的自由;

5. 现实限制和自我控制。

 

二. 原生家庭教养方式 → 儿童核心情感需要的满足情况 → 核心信念的建立

My comments: 原生家庭的方式有可能是混合式的。

Jeffery E Young 对于核心信念的起源的理解。

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