一，学术诚信

学术诚信的重要性

1公平问题 --引用时的出处

 2自己得益--自己学会才有

？什么是学术诚信

1对自己和他人诚实；2学生和教师之间的信任等；3防止作弊的个人责任；4，真正的学术诚信意味着在与学术环境有关的所有事相上都诚实。

？什么是学术不端

1抄袭 2不展示引用 3装病不学习 4不参与研讨确属名

？为什么会有学术不诚实

1成功的压力  2学习时间有限 3对什么是抄袭缺乏了解 

索菲亚大学的核心价值观

1真实性/authenticity   2文化谦逊/cultural humility    3为他人服务/service to others 4学术卓越/academic excellence

诚信诚实，每个学府看法不同，但学府的处理都会严肃的。

自己引用自己的内容，也要注明引用来源，apa格式。

 

二《触碰Touch》

“触碰对于人的身心健康有诸多益处，但触碰于咨询中却常被视作一种禁忌。clance&petras,1998"

舞蹈治疗/创意表达分享中的触碰

？应避免3种不适合关系：剥削性质的关系、亲密或性关系、商业聘雇关系。

舞蹈治疗介入：1，需要可建立关系之身体接触；2，触碰是多元种类的，除了身体，还有语言等；3，触碰是基于文化社会价值的，是文化敏感的；4，最重要的是个案同意于治疗关系中有此种身体接触，治疗师与个案双方皆须持续对此取得共识与做决定。

人的超越性：

人的超越性其实是表现在人的开放性上的。

身体的开放性：

觉察到人的有限性：

自己如果让别人封闭了，那不是好的触碰。

“以来访者的优先为最大优先”。

 

当触碰成为一种介入的行动或策略

1，介入，是当事人更能与自己“靠近”显露自己内在的真实样貌；

2，身体的运行总会相伴出现一些感觉；治疗师在此做的是“通道”方面的工作。不迷路；

3，这个触碰代表了身体和心理的连动性：身体有了心灵的语言、有肉身感觉的心灵。

---李宗芹（2018）动势，舞蹈治疗新观点。台北市：心灵工坊。

伦理的意义与精神

“伦理守则并不是死的条文”。--欧文亚隆

回到人与人之间的关系，“互为主体性”为核心伦理精神。

？3个月的孩子，触碰就会哭到起红疹，触碰就变成了唱歌。

？艺术创作中、舞蹈道具，都是触碰。

？不愿意拥抱人，可内观此信号，身体告诉我们什么？

“我不用那么强。我太强的时候，别人反而没有办法靠近我。”

?在咨询后，自己身体会不舒服，是否碰到了忌讳

答：身体同理、身体调频。状态好的时候，开放的比较大，虽然咨询师会累，但对方对接收到很多。身体共鸣、咨询师自己的卡顿。

自己接过来了以后，再去整理、调和；接受督导。助人者的自我照顾。

 

三《多重关系的伦理道德议题》胡嘉琪博士

美国心理协会APA要求心理师不能剥削利用专业关系中的另一方。

？多重关系  ？收费与财务安排     ？以物换物     ？性关系     ？与来访者的亲戚发生性关系    ？以前的性伴侣的咨询      ？与之前的来访者发生性关系

咨询师要带来访者要有自己的安全堡垒

？来访者要求咨询师和自己sex以更加安全可以吗

？可以接受来访者的有要求参加其太太的葬礼吗

答：涉及到来访者的隐私性。找教练比找心理咨询师就会显得柔和些。其实是心理咨询师和来访者之间商定，要因人而异、因情境而异。

延伸咨询关系的界限

？可不可以去来访者的婚礼

？可不可以接受来访者的点赞要求

问题回答：

1，如果是自己的亲戚，为什么不合适接他们的心理咨询？

答：不是绝对是错的；到底利弊得失，要因人、因事、因情境来决定。 如果保密性原则对方不介意，也是可以去的。要看亲戚的远近，如果太近的，可能不好。如果咨询太久，也不建议，会知道对方太多秘密。

？可不可以说谎去？ 双方同意，也是可以的。只要能帮助到来访者。

2，咨询室是否要安装摄像头？

答：要。要有办法保护好自己。选办公室时要临近派出所；装警报器。

 

四，《远程咨询》jemery

？网络咨询，是否要出示身份证？

 

五，《同意与允许》

尊重  公平  保密 原则

咨询师的背景要真实，才是公平

听课时学习时的诚实，才是对他人的公平